La Comunidad formará en inteligencia artificial y otras competencias digitales a cerca de 2.000 empleados de las distintas administraciones públicas de la Región de Murcia. Estas acciones formativas, que se desarrollarán a partir del mes de septiembre, forman parte de la oferta del Plan Bienal de la Escuela de Formación e Innovación de la Administración Pública (Efiap) para el último cuatrimestre del año.
La oferta para los años 2024 y 2025 de la Escuela, dependiente de la Dirección General de Función Pública de la consejería de Economía, Hacienda, Fondos Europeos y Transformación Digital, cuenta con 94 cursos distribuidos a través de 6 programas formativos y que han recibido más de 23.000 solicitudes desde principios de año.
La directora general de Función Pública, Micaela Martínez, subrayó que la formación en competencias digitales “es una necesidad estratégica para la Región de Murcia. La administración está avanzando hacia una cada vez mayor digitalización en todos sus procedimientos, y tenemos que acompañar ese proceso con las necesarias competencias digitales de los empleados públicos para garantizar la eficacia y la máxima calidad de los servicios públicos”.
En concreto, la Escuela tiene previsto formar a 240 empleados públicos en inteligencia artificial y su aplicación en la administración pública. Otro curso, además, formará a cerca de 200 personas en la ley de protección de las personas informantes de infracciones normativas y lucha contra la corrupción y el buzón del informante de la Comunidad.
A partir del 23 de septiembre, además, dará comienzo el curso ‘Competencias digitales para profesionales del siglo XXI’, que permitirá adquirir competencias digitales a 1.500 profesionales de todas las administraciones públicas de la Región.
Los contenidos de esta acción formativa están distribuidos en las cinco áreas competenciales definidas según el modelo europeo DigComp, que define 21 competencias digitales en cuatro niveles de conocimiento (básico, intermedio, avanzado y especializado). Este modelo determina cada nivel aplicando una serie de descriptores basados en términos de conocimientos, capacidades y habilidades.
En esta edición, el curso abordará los contenidos en un nivel intermedio, permitiendo de esta manera acceder a la formación a todos los perfiles de la administración y establecerá una base de conocimiento homogéneo para, en futuras actuaciones, poder elevar el nivel de conocimiento de los empleados públicos.
Las cinco áreas que definen el marco DigComp, y que serán objeto del curso, son las de Búsqueda y gestión de información y datos; Comunicación y colaboración; Creación de contenidos digitales; Seguridad y Resolución de problemas.
El curso tiene un carácter eminentemente práctico y orientado a la aplicación directa de los conocimientos adquiridos en el puesto de trabajo, para lo que la metodología incluye la realización de prácticas autoevaluables.
La duración de esta acción formativa, que se impartirá de manera íntegra en modalidad ‘online’, será de 40 horas certificables para aquellos empleados públicos que lo realicen y superen las correspondientes pruebas de evaluación.
