¿Cómo ha comenzado el curso para los estudiantes que han elegido FP?
Entendemos que, con mucha ilusión, aunque también con el desconocimiento natural sobre los cambios que ya se aplican en este curso. A partir de enero de 2025 toda la FP se convierte en Dual las empresas se convierten en agentes claves participando activamente en la formación de los estudiantes.
¿Se han registrado más matrículas?
Este curso se ha ofrecido una mayor oferta de plazas de FP en la Región con un total de 43.500, un 12% más que el año pasado. La Región cuenta ya con una oferta formativa de 859 ciclos.
Se espera que la Región bata record de matriculación con la oferta de estos nuevos ciclos, adaptados a las demandas de empresas y futuros alumnos.
¿Les cuesta a las empresas sumarse a este proyecto?
La difusión y promoción del nuevo modelo es clave. Es cierto que ahora se plantea un gran reto de participación de las Empresas. Los alumnos acudirán a la empresa en el primer y segundo curso y para eso se necesita un mayor número de empresas colaboradoras en la FP.
¿Cuál podría ser la principal ventaja?
A través de la FP Dual las empresas tienen una oportunidad de conocer a los alumnos, facilitando la adquisición de las competencias transversales y profesionales que demandan y formando según sus valores y su forma de trabajar. Las empresas forman hoy a los profesionales que necesitarán mañana, profesionales preparados y adaptados a sus necesidades
¿Qué formación necesita el tutor de la empresa para poder entrar como formador?
Actualmente no se requiere formación, aunque es recomendable que sea una persona con vocación por su oficio y por el aprendizaje.
Desde CROEM se oferta un curso gratuito de tutor de empresa que facilita recursos y formación para que la formación en empresa de los estudiantes sea un éxito. Directamente en nuestra página web se puede encontrar el Manual del Tutor de Empresa de la Fundación Bertelsmann y la Guía para el tutor de empresa en la FP de la Región de Murcia. También se desarrollan charlas informativas destinadas a su formación.
Hace unos años la Formación Profesional era la última opción para los alumnos y sus familias ¿Qué ha cambiado?
La FP se configura como una salida profesional de éxito, obteniendo hoy en día un mayor índice de inserción que otros estudios. Se espera que, en la próxima década la región genere un total de 331.000 oportunidades de empleos de las cuales cerca de 95.000 serán para titulados en FP, según Observatorio de la FP de CaixaBank Dualiza. Los alumnos y familias progresivamente han identificado la FP como una opción de futuro que facilita la profesionalización y el acceso al mercado laboral.
¿Cuáles son los ciclos más demandados y en los que sigue habiendo más oferta?
Los ciclos más demandados por los alumnos no suelen coincidir con las plazas de aprendices más demandadas por las empresas. Las empresas necesitan alumnos de fabricación mecánica, hostelería, electricidad y electrónica o instalación y mantenimiento. Los alumnos actualmente se decantan más por módulos sanitarios o informática. Para reducir esta brecha es fundamental la orientación profesional y que los jóvenes y no tan jóvenes conozcan las ocupaciones de hoy en día y sus salidas profesionales. Debemos hacer una mayor difusión de los oficios, facilitando un mayor conocimiento de las profesiones desde edades más tempranas.
¿Qué servicio se da desde CROEM a los centros y las empresas?
Desde la Oficina de Asistencia Técnica en la FP Dual, se facilita la información, orientación, asesoramiento y acompañamiento a las empresas para su participación como formadora en la FP. Nuestro espacio Bisionarios va destinado a empresas y centros educativos para generar el contacto entre ambos. También nos encargamos de organizar encuentros entre empresas y centros para que se conozcan y compartan sus necesidades.
¿Cuándo será el próximo encuentro?
El próximo encuentro CROEM CaixaBank Dualiza será en Cartagena el 22 de noviembre. Con estas jornadas, buscamos acercar y sensibilizar a las empresas de Cartagena, Fuente Álamo, La Unión y Torre Pacheco.
¿Qué debe mejorar en la FP Dual en la Región de Murcia?
Entre los aspectos de mejora es fundamental atraer e incentivar la participación de las empresas para su incorporación al modelo, a través de bonificaciones y beneficios fiscales, así como el reconocimiento de su participación, tanto para las empresas como para sus tutores.
Al igual que una mayor aproximación de los centros educativos a las empresas, conociendo sus necesidades formativas y de atracción de talento. A través del servicio que prestamos en CROEM podemos ayudarles en este proceso.
